Pular para o conteúdo
sexta-feira, dezembro 6, 2019
Últimos:
  • Leitura de Harry Potter na máquina de ressonância magnética (fMRI)
  • Elizabeth Jameson: a beleza perfeita de um cérebro imperfeito
  • Vamos falar sobre o Autismo
  • Infância e Natureza – A criança em conexão com o momento presente
  • TEA e o ambiene escolar

Arte+Ciência

O encontro entre as artes, as neurociências e o processo inclusivo

Arte+Ciência

  • Portal Ciências e Cognição
  • Início
  • Eventos
  • Equipe
  • Sobre
  • Contato

Educação. Alfabetização

Conscientização e Inclusão 

A questão do analfabetismo: apontamentos introdutórios

31/05/201622/04/2019 Liliam Ameal 0 comentários Analfabetismo, Educação. Alfabetização, inclusão

A questão do analfabetismo: apontamentos introdutórios   Izac Coelho[1]     Notícias jornalísticas, reportagens televisivas, redes sociais, sítios de internet,

Ler mais

Tópicos Recentes

  • Leitura de Harry Potter na máquina de ressonância magnética (fMRI)
  • Elizabeth Jameson: a beleza perfeita de um cérebro imperfeito
  • Vamos falar sobre o Autismo
  • Infância e Natureza – A criança em conexão com o momento presente
  • TEA e o ambiene escolar
  • Inclusão nas Escolas: Legislação e Desafios para sua Efetivação
  • A Psicomotricidade na Educação Infantil
  • O uso de metáforas e metonímias por pacientes esquizofrênicos à luz da linguística cognitiva
  • Neurociência e Educação: a aprendizagem vista de cima.
  • A “Magia” da Afetividade no Desenvolvimento Infantil
Copyright © 2019 Arte+Ciência. Todos os direitos reservados.
Tema: ColorMag por ThemeGrill. Powered by WordPress.